在2024-2025学年度龙子湖区优秀教研组评选活动中，蚌埠市和煦小学数学、综合教研组凭借扎实的教学研究功底、创新的教学实践成果以及卓越的团队协作精神，经过层层选拔与严格评审，最终脱颖而出，双双斩获“区级小学优秀教研组”荣誉称号，为学校赢得了宝贵的荣誉。

蚌埠市和煦小学数学教研组有19位教师，平均年龄34岁，结构合理、充满活力。连续3年师德零投诉，全体成员恪守师德，严谨治学，甘于奉献。累计获市级以上教学竞赛奖6人次，获奖率31.6%，区级奖15人次，获奖率达78.9%，人均拥有1.2项区级以上荣誉。

数学教研组坚持常态化开展理论学习和专题研讨，定期组织新课标与前沿教育资料的学习，围绕核心素养在教学中的落实进行深入交流，持续更新教育理念，提升专业认知。他们严格落实集体备课制度，深入研读教材、分析学情，精心设计教学环节与分层练习，重视课后反思，强调因材施教。

教研活动始终紧扣课堂实际，聚焦教学重难点突破、学生关键能力培养、单元整体教学设计以及信息技术与教学的融合，通过深度研讨形成切实可行的校本解决方案，有效提升课堂效率和学生综合素养。

同时，数学教研组还十分注重关注学生差异，针对不同学力水平，设计基础、提升和拓展类任务，促进每一个学生成长。同时积极吸收教研共同体的优秀经验，融入外部策略与资源，持续优化教学实践。

蚌埠市和煦小学综合教研组是一支由16名教师组成的充满活力与凝聚力的团队，他们在音乐、体育、美术、科学、道法、信息技术等学科领域深耕不辍，教学功底扎实，课堂充满活力。积极投身课程开发、活动组织与跨学科教研，勇于尝试新理念、新方法。他们精诚协作，乐于分享经验、承担重任，以高度的责任感和饱满的热情，为教研组的创新突破和学生的全面发展贡献着不可或缺的力量，是团队持续进步的强劲引擎。

在日常教学研究工作中，综合教研组以问题为导向，以课堂为阵地，常态化开展多样化的教研活动。每周固定的教研活动时间里，老师们围绕“如何有效激发学生课堂参与度”“跨学科融合教学实践”等关键课题展开深入研讨。大家积极分享教学中的困惑与经验，通过集体备课、磨课、听课、评课等形式，不断优化教学设计，打磨精品课堂。仅过去一学年，教研组就开展集体教研活动 40 余次，组织教师参加省市区级各项教学比赛，并获得一个省级一等奖、一个省级三等奖、三个市级一等奖、五个市级二等奖的优异成绩。

展望未来，数学、综合教研组将以此为契机，继续深耕教学研究，不断创新教学方法，充分发挥优秀教研组的示范引领作用，为培养更多德智体美劳全面发展的新时代小学生贡献力量，推动学校教育教学工作再上新台阶！（郭凌珺）