夏末的阳光还带着暖意，蚌埠市和煦小学的学子们已揣着满满收获，迎接新学期的到来。这个暑假，学校摒弃“统一化”作业模式，为一至五年级量身打造专属“暑假成长清单”，从趣味启蒙到实践探索，从生活体验到文化探寻，每个年级的作业都藏着独特的惊喜，让孩子们在沉浸式体验中收获别样成长。

一年级的小朋友们假期里用丰富的想象，以粘贴的方式把数学王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学作品。他们发挥自己的想象力，创作了许多色彩艳丽、内容丰富的“数学创新画”。

为巩固所学知识、激发数学兴趣，二年级设计了丰富多彩的暑假数学特色作业。孩子们每天进行口算与笔算训练，强化运算能力；用时钟记录自己一天的活动时间；绘制家里的平面图，标出东、南、西、北方向，在实践与创意中感受数学与生活的联系。这份作业既夯实基础，又锻炼动手与表达能力，让孩子们度过一个充实又快乐的暑假！

暑假里，三年级的孩子们变身“小小天气调查员”，开启了一段与天气对话的奇妙旅程。本次数学实践作业旨在让孩子们通过观察和记录天气情况，锻炼他们的观察力、记录能力和数据分析能力。

四年级“制作木棍桥”充满挑战。学生巧用木棒，依托三角形稳定性原理，搭建出形态各异的小桥。有的简约稳固，有的造型精巧，尝试承重时，学生领悟数学结构之美，锻炼动手与协作思维，让“脆弱”小木棒变身承载创意的“数学载体”。

孩子们精心设计的花坛呈现了苏教版五年级下册

数学的奥秘！他们巧妙融合了“分数的加减与性质”“圆的认识与周长计算”“分数的认识”以及“解决问题的策略”等核心知识，通过丈量尺寸、计算面积，将抽象的数学与生活巧妙融合，带你发现生活中无处不在的数学魅力，激发探索与思考的热情！

暑假作业是课堂教学的延伸，更是学生成长的“第二课堂”，学校将继续探索特色作业设计，让作业不再是“负担”，而是成为激发学生兴趣、培养综合素养的“桥梁”，助力和煦的学子们在多元实践中实现全面发展。（徐丹丹）